大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康鱼肉饮食教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍健康鱼肉饮食教案的解答,让我们一起看看吧。
小班手工漂亮的鱼缸教案?
小班的小朋友还是非常非常爱动手做手工的,老师在上课之前准备一个玻璃鱼缸,在里面装上水放进去几条小金鱼,在准备好五颜六色的橡皮泥,上课时,老师把鱼缸端上来让小朋友们欣赏,启发小朋友们想出鱼缸都可以是什么形状的,然后发给小朋友每人一块橡皮泥,让小朋友按照自己的想象捏出一个鱼缸
幼儿园中班安全小心鱼刺的教案及反思?
1.让学生懂得吃鱼时一定小心,一旦被鱼刺卡住喉咙,会给你带来痛苦和烦恼。
2.让学生简单了解被被鱼刺卡住喉咙的处理方法。 教学过程:
一、阅读教材中第14页的安全小故事,明白道理:
小朋友吃鱼的时候一定要小心,一旦被鱼卡住嗓子,会给你带来痛苦。 二、贴心小提示
1. 被鱼刺卡住喉咙后,不要慌张,也不要把手或筷子伸进嘴里去挖。 2.鱼刺卡得不深时,用长镊子可以夹出来。但去掉鱼刺后,仍然会有鱼刺卡住喉咙的感觉,这时可以喝一点儿水,观察一段时间。
3.如果鱼刺卡得很深,从外边看不到卡在哪里,应及时去医院请医生帮忙。
小班海马先生教案?
小班《海马先生》教案
一、活动目标:
1、通过回忆绘本故事,知道不同“鱼爸爸”照顾宝宝的方式。
2、尝试用印画的方式表现海马的色彩。
3、乐于参与活动,大胆添画海马爸爸与宝宝游戏的场景,在活动感受父爱的`温暖。
二、教学重点与难点:
教学重点:孩子们尝试用印画的方式表现海马的色彩。
教学难点:激发幼儿想象力,添画海马爸爸与宝宝游戏的场景。
三、活动准备:
1、经验准备:幼儿在阅读区分享了绘本《海马先生》。
捞金鱼教案?
慢慢入水,另一次手拿装水水盆放在水面上,在以不惊吓鱼为前提,请勿离纸网太远,避免水流冲破纸面,开始寻找小鱼当目标,降低纸面承受力。
另一次手拿装水水盆放在水面上,在以不惊吓鱼为前提,请勿离纸网太远,避免水流冲破纸面,开始寻找小鱼当目标,降低纸面承受力。
一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。
二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的.强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。
三、幼儿做游戏
1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”
2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。
3、分组进行游戏。
4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。
四、放松活动
到此,以上就是小编对于健康鱼肉饮食教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于健康鱼肉饮食教案的4点解答对大家有用。