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渔夫阅读七年级答案
1、用一句话概括文章的主要情节。小时候，母亲要我们把柿子摘干净，后来却要留两个柿子看树。试分析第1段在文章主题和结构上的作用。主题上：交待了小时候家境贫困和母亲的勤劳节俭。
2、案： 文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分） “我负责分成3小堆，三兄妹渔夫阅读(3分)引出下文，激发阅读兴趣，明确讨论话题。
3、答案要点：（1）面对池塘的迟暮，作者感到生态的恶化。（2）面对池塘的迟暮，作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。（3）面对池塘的迟暮，作者感到古典乡村之美永远逝去了。
4、纽扣的方向 示例：“我”儿时为了躲避生活而离家，母亲把衣衫给了邻家女孩穿，帮忙照顾上游有病的女人，让“我”明白了做人不应该逃避困难的道理。
美食身上穿这篇短文的结构是什么
1、．说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点。2 ．加工（或转化）。3 ．举例子 作比较 4 ．有保健的作用，免烫易洗，绿色无污染。
2、短文的结构是：短(左右结构)文(独体结构)。短文的结构是：短(左右结构)文(独体结构)。词性是：名词。注音是：ㄉㄨㄢˇㄨㄣ_。拼音是：duǎnwén。
3、短文的结构是什么如下：总分式结构 文章层次之间是总体概括和分开详细叙述的关系。
4、并列式的结构。整个文章围绕一个中心，并列得分段落进行描述，段落间不分主次和顺序。分论点式。指的是在文章开头抛出一个中心论点，然后接着以分论点的形式从不同的角度和方面来论证首段提出来的中心论点。
美食穿上身题目的好处?
它还有天然的抑菌能力。其中含有的保湿因子能很好的柔软光滑皮肤。由于透气和导湿性非常好，穿着牛奶丝内衣还有汗出而无味的特点。冬季牛奶内衣可以在皮肤和保暖衣间形成一层滑膜使人感觉轻松舒展，而减轻被捆绑着的感觉。
．说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点。 2．加工（转化）。 3．举例子 作比较 4．有保健的作用，免烫易洗，绿色无污染。
文章用餐桌上的谜底″为题目好处如下。题目运用比喻手法，揭露谜底：一个人只有辛勤的工作，肯吃苦，才能吃上鱼和肉，才能过上幸福美好的生活。使深奥的道理变得浅显，丰富想象，使得标题醒目动人。
唐高宗年间，唐朝的国土面积达到了1237万平方公里。当时的唐朝与***帝国并称为世界上最强盛的帝国，名誉远扬海外。其次就是唐朝当时的经济总量。当时唐朝的经济总量占了世界经济总量的百分之58！当时的生活只能用辉煌来形容。
梦见自己没穿文胸光着上身害怕是什么意思做生意的人梦见自己没穿文胸光着上身害怕，代表在困难中应变得宜可得财，三次机会好把握之。上学的人梦见自己没穿文胸光着上身害怕，意味着有题目看错，误答现象，未能如愿录取。
美食身上穿短文的说明顺序是什么
．说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点。2 ．加工（或转化）。3 ．举例子 作比较 4 ．有保健的作用，免烫易洗，绿色无污染。
说明顺序一般有时间顺序：时间先后。空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央。逻辑顺序：从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。
关于短文是按什么顺序写的如下：按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。按事情发展的顺序来写。
．细读全文，概括本文说明的主要内容。14．第②段中加点的“点化”在文中是什么意思？15．指出下面句子所使用的说明方法。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。
说明顺序是使说明内容条理化的必要条件。把事物的特点说清楚，必须有合理的顺序。说明文***用的说明顺序通常有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。空间顺序 多用于建筑的构造，说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。
美食身上穿的阅读答案
．说明了利用天然作物开发的新型生物布料的特点。2 ．加工（或转化）。3 ．举例子 作比较 4 ．有保健的作用，免烫易洗，绿色无污染。
(2分)答案要点：他的话让士卒们明白已没有出路；给士卒们希望和信心 (二)阅读《美食身上穿》。
(8分) 高中语文阅读理解答案： 1B D 1(4分)①推动情节发展。以五公子医治红脸大汉母亲的腰疼串起小说后半部分，让我们了解孙飞虎把救济米全部送还给府衙，使故事情节的发展更趋自然。②映衬主要人物。
美食身上穿作者写这篇文章是为了引起人们的注意。作者这样写是为了引起人们的注意，我们知道美食试吃的而不是穿的。牛奶 你会发现一些用牛奶丝织纺的内衣、T恤和裙装。
下面是水果猜谜语及其答案的内容，欢迎阅读！ 水果猜谜语及其答案1 身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。
渔夫阅读文言文七年级答案
1、用一句话概括文章的主要情节。小时候，母亲要我们把柿子摘干净，后来却要留两个柿子看树。试分析第1段在文章主题和结构上的作用。主题上：交待了小时候家境贫困和母亲的勤劳节俭。
2、案： 文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分） “我负责分成3小堆，三兄妹渔夫阅读(3分)引出下文，激发阅读兴趣，明确讨论话题。
3、纽扣的方向 示例：“我”儿时为了躲避生活而离家，母亲把衣衫给了邻家女孩穿，帮忙照顾上游有病的女人，让“我”明白了做人不应该逃避困难的道理。
4、白杨树伴‘我’成长；弟弟爬香椿树***摘香椿芽；给我们家带来欢乐的柿子树被砍了。‘美’指蛮熟狮子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。
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