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饮食营养基本性质是什么?
1、平性食物:介于寒凉和温热性质食物之间,适合于一般体质,寒凉、热***症的人都可选用。平性食物多为一般营养保健之品。如米、面、黄豆、山芋、萝卜、苹果、牛奶等。
2、平性平性食物的性质介于寒凉和温热性质食物之间,适合于一般体质,寒凉、热***症的人都可选用。平性食物多为一般营养保健之品。如米、面、黄豆、山芋、萝卜、苹果、牛奶等。
3、荤腥类。只要是荤腥的食物,都是可以的。如猪肉、牛肉、羊肉、鱼虾、家禽、蛋类等。当 然瘦肉最好。果菜类。瓜果以新鲜的为好;蔬菜,尤其是绿叶菜类,对人体有益。奶豆类。各种奶类都是营养丰富的食品。
集体配餐食营养配餐的理论依据不包括
1、集体配餐师营养配餐的理论依据不包括食品的感官质量。知识拓展 营养配餐在国外非常普遍,但在国内却尚未引起人们重视。
2、集体配餐食营养配餐的理论依据不包括:食物的保健功能。根据参与者的年龄、性别、活动水平等因素,确定配餐的目标。例如,为运动员或高强度体力劳动者提供的膳食应具有高热量、高蛋白质、低脂肪等特点。
3、集体配餐时,营养配餐的理论依据不包括食品的感官质量。营养配餐的理论依据主要基于营养学原理和膳食指南,旨在为人们提供均衡、营养的饮食,以满足身体对各种营养素的需求。
4、营养配餐的理论依据不包括食品的感官质量。针对特殊人群,如孕妇、哺乳期妇女、老年人、糖尿病患者等,制定专门的营养配餐方案。
5、学校营养配餐的目标是确保学生获得营养均衡的饮食。为实现这一目标,以下是一些常见但不包括的原则:蛋白质供给:蛋白质是孩子生长发育所必需的营养素,应当包括优质蛋白质的食物,如瘦肉、鱼类、乳制品、豆类等。
什么是合理营养?合理营养的核心内容是什么?简述其主要的理论依据。
1、合理营养可维持人体的正常生理功能,促进健康和生长发育,提高机体的劳动能力、抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的预防和治疗。缺乏合理营养将产生障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病(肥胖症和动脉粥样硬化等)。
2、合理营养又称平衡膳食,是指供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素,并与机体的需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。其基本要求如下:第一,提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素。
3、合理营养指全面平衡的营养。包括两方面内容:一方面是满足机体对各种营养素及能量的需要;另一方面是各营养素之间比例要适宜,并合理分配到一日三餐中。平衡膳食是指全面达到营养素供给量的膳食,又称合理膳食或健康膳食。
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