大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班健康饮食教案名称反思的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小班健康饮食教案名称反思的解答,让我们一起看看吧。
小班食物的奇妙旅行教案?
《食物的旅行》
活动目的:
1.认识消化器官,感知食物的消化过程,对人体的内部秘密感兴趣。
活动准备:
物质材料准备:课件《食物的旅行》、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。
活动过程:
一、从生活出发,引起探索兴趣。
师:小朋友,早上你们吃东西了吗?
师:是的,我们吃了早餐,等会儿还要吃午餐。我们每天都要吃各种各样的食物。如果把我们从一出生到现在吃的食物堆起来,可以堆成山。可是我们却没有变成像山一样的大胖子。那么,我们吃下去的食物到哪里去了?
小班健康:甜甜的豆豆教案?
活动目标: 1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐。活动准备:一组表情照片、微笑卡片、幻灯片活动过程: 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿展露甜甜的笑容导语:小朋友们,今天你们过的开心吗? (开心) 那让老师看看你们甜甜的微笑吧! 2、播放微笑的幻灯片:小朋友们来看看,这几位朋友他们怎么了?发生了什么开心的事情? (引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)(幼儿回答老师的问题,老师倾听引导)幼儿讲述中的个别总结:和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物,送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真开心啊!所以会微笑!……小结:原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。那小朋友们,你们看到别人微笑时,你们有什么感觉呢? 小结:你开心所以我开心,你快乐所以我快乐! 二、进一步体验,感受微笑能够带给他人快乐1、欣赏故事,理解故事内容,进一步体验微笑的魅力提问:看到你们这样开心的笑,我也感到很快乐。可是有一只小蜗牛,他心里有心事,这究竟是为什么呢?小班游戏活动贪吃蛇教案?
游戏目标
1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。
游戏准备
1、 在场地画两条款25厘米以内的的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。
糖纸变魔术小班教案反思?
活动目标: 1.感受变波束的快乐。 2.增进对教师的情感。 活动准备: 教师准备礼帽 魔棒 彩带 红花 糖果。打扮成魔术师的摸样。音乐磁带或CD活动过程: 1.教师以魔术师的扮相出场,以轻松快乐的姿态吸引幼儿。 2.魔术师:"幼儿园里来了许多可爱的孩子,我特意为大家来边沿节目"。 3.在"变魔术"的背景音乐中教师开始变魔术,并把编出来的物品奖励给情绪稳定,露出笑脸的孩子。 4.幼儿共享变出的食物及佩戴红花。 活动结束。
嚼嚼碎慢慢咽小班安全教案?
如果幼儿园小班的孩子进行我们的安全教案的话是脚脚碎慢慢验,指的是我们的饮食安全,有很多孩子拿到自己喜欢吃的东西,喜欢农村服用,这个时候就会造成一定的安全隐患,因此我们要教孩子拿到实物之后我们要嚼嚼碎,然后要慢慢咽下去就可以了。
到此,以上就是小编对于小班健康饮食教案名称反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班健康饮食教案名称反思的5点解答对大家有用。